Segunda interacción: Respuesta a la Reflexión de Yosmary Zambrano

        Estoy de acuerdo con lo expresado por Yosmary Zambrano con relación a lo excluyentes que pueden ser las TICs, si no se toman las medidas necesarias para superar las diferencias sociales a las que estamos sometidas y sometidos las y los seres humanos en el actual orden económico dominante. Es por ello que en estos momentos de cambios de la sociedad venezolana, se entiende el interés que ha puesto el actual gobierno en el proceso de alfabetización tecnológica a los diferentes niveles sociales, etarios y étnicos que la conforman, con miras a disminuir ese grado de exclusión. Ese proceso de alfabetización debe pasar por hacer énfasis en los formadores de las nuevas generaciones de venezolanos y venezolanas, con el objeto específico de dotarlos de la capacidad de diseñar las actividades y ambientes de aprendizaje, señalados por Anacona, A (2010), citado por Zambrano (2011), que garanticen la construcción del aprendizaje significativo. Esta condición es indispensable y debe partir del interés general de la sociedad sobre lo que es necesario que las nuevas generaciones aprendan, para alcanzar un desarrollo económico sostenible, es decir al servicio de las necesidades de la sociedad y en equilibrio con el ambiente  y sustentable, que garantice la disponibilidad de los recursos naturales para las generaciones futuras. Esto conlleva al cambio hacia un paradigma científico centrado en lo humano y su complejidad. En conclusión, considero que es dentro de este marco de planteamientos que las TICs son propiciadoras de la inclusión en la construcción del aprendizaje significativo.